Данный вид практики является начальным этапом в реализации непрерывной педагогической практики студентов, предшествует другим (активным) видам практики.
Погружение в условия реального педагогического процесса позволяет решить следующие задачи:
- познакомиться с нормативно-правовыми актами образовательной организации;
- ознакомиться со спецификой образовательного процесса;
- проследить реализацию системы базовых компетенций в урочной педагогической деятельности;
- научиться оценивать характер взаимодействия педагога и воспитанника, определять доминирующий стиль педагогического общения.
Практика предполагает посещение 6 занятий. К концу ее проведения каждый студент должен представить для оценивания портфолио.
- Учитель: Вячеслав Геннадьевич ДОЛГОВ